注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）的发病机制复杂，病程符合慢性病的特点，规范化的诊断和治疗对70%～80%的ADHD患儿有明显的改善作用。
       目前，国内ADHD患者及家属对疾病知识和治疗指导有着极大需求，而多数儿科医生不了解ADHD疾病，无法做出明确诊断并给出合理、规范的治疗方案。鉴于此，北京医学奖励基金会自2018年12月起，发起了“专心守护”ADHD医患协同教育项目。该项目通过搭建ADHD网络教育平台，面向全国儿科医生，提供线上医学教育。该项目将以移动互联网为载体，充分发挥互联网高效、便捷、广覆盖的优势，向儿科医生提供疾病诊疗知识、专家在线课程、治疗经验分享及就医指南等信息服务。截止到2020年8月底，该项目已经覆盖儿科医生和ADHD患者超过15000人。
       2018年12月至2019年9月，“专心有方”项目第一阶段完成了医生平台的基础搭建工作以及平台基础内容的上线。2019年11月至2020年10月，第二阶段进行了平台模块的完善和调整，以及平台内容的丰富和累积。在总结第一阶段和第二阶段项目成功经验的基础上，“专心有方”ADHD医生教育项目将步入第三阶段。项目第三阶段将对平台功能再次进行升级，同时将对平台栏目进行细分，加入了前沿新风、专心工具箱、指南问答、专心共谈、临床接力等栏目，兼顾医师实践和成长需求，增加实用板块和相关内容，发掘临床中的真实问题。

一、项目目标
（一）医生群体
1. 提高国内普通儿科医生对ADHD疾病认知水平，促进ADHD初诊、识别及转诊；
2. 对于有意愿开展ADHD疾病诊疗的医生，通过专家经验分享，进一步提升诊疗技能；

二、项目期限
2020年11月至2021年10月

三、计划教育人数
1. 儿科医生10,000人次。计划通过线上文章发布和线上医生信息推广活动等对儿科医生进行招募，提升公众号知名度和关注度。
2. 筹备“专心有方”两周年宣传活动，通过两周年成长视频对ADHD相关知识进行推广，增加公众号关注度，让更多的医师获取相关医学知识，提供更加丰富便捷的医学教育服务。

四、项目内容
1. 优化升级儿科医生网络及微信教育平台，增加前沿新风、专心工具箱、指南问答、专心共谈、临床接力等栏目。
（1）平台内容更新计划，最终以实际发生为准：

更新计划	频率	栏目	推送内容	内容来源
按月度计划 图文/视频内容	每2月1篇	入门必读-指南问答	解读现有/最新更新的临床指南，以指南原文为基础，以FAQ形式呈现（按章节）	平台原创
	每2月1篇	入门必读-专心工具箱	量表解析/诊断标准/评估方法解读	平台原创
	每月1篇	入门必读-临床接力	围绕前沿临床实践话题，预计每篇邀请4位专家以短评方式进行点评（100-300字），共48个短评。	稿件收集，平台审核编辑
	每月1篇	进阶必看-前沿新风	近三个月内ADHD领域国际新文献解读，以一图读懂形式呈现	平台原创
	每月1篇	进阶必看-专心助力	聚焦于ADHD领域前沿/经典话题，撰写话题文章	平台原创
	每月4篇	进阶必看-专心共谈	专家约稿并审核修改（共48篇）	专家稿件收集，平台审核编辑

（2）录制专题视频课程计划，最终以实际发生为准：

课程内容	课时数
ADHD疾病概览	1
ADHD常用评估量表详解	1
ADHD常见共患病诊疗简介	1
ADHD共患焦虑障碍	1
ADHD共患物质滥用	1
ADHD共患遗尿症	1
ADHD共患特定运动技能发育障碍	1
ADHD共患破坏性心境失调障碍
共8节课程，每节课时长30-40分钟，根据具体内容决定

（3）直播课程计划，最终以实际发生为准：

课程内容	课时数
注意缺陷多动障碍共患癫痫	1
注意缺陷多动障碍共患CD/ODD	1
注意缺陷多动障碍伴学习问题	1
注意缺陷多动障碍共患抽动障碍	1
注意缺陷多动障碍共患孤独症谱系障碍	1
注意缺陷多动障碍儿童的营养问题	1
共6节课程，预计每2个月一场

 
(4)直播课程计划日程，以最终实际发生为准
2020年12月：注意缺陷多动障碍共患癫痫专题

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍共患癫痫概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍共患癫痫病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍共患癫痫诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

 
2021年2月：注意缺陷多动障碍共患CD/ODD专题

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍共患CD/ODD概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍共患CD/ODD病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍共患CD/ODD诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

 

2021年4月：注意缺陷多动障碍伴学习问题专题

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍伴学习问题诊疗概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍伴学习问题相关病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍伴学习问题诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

2021年6月：注意缺陷多动障碍共患抽动障碍专题 

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍共患抽动障碍诊疗概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍共患抽动障碍病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍共患抽动障碍诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

2021年8月：注意缺陷多动障碍共患孤独症谱系障碍专题 

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍共患孤独症谱系障碍概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍共患孤独症谱系障碍病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍共患孤独症谱系障碍诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

2021年10月：注意缺陷多动障碍儿童的营养问题专题 

时间	题目	讲者
5分钟	会议内容介绍	讲者1
40分钟	注意缺陷多动障碍儿童的营养问题概况	讲者2
40分钟	注意缺陷多动障碍儿童的营养问题病例分享	讲者3
20分钟	注意缺陷多动障碍儿童的营养问题诊疗讨论	讲者1+讲者2+讲者3
5分钟	会议总结	讲者1

（5）授课专家选择标准：
A专家来源于三级甲等医院儿童神经科、儿童精神科、儿保科等与讲座相关的专业科室
B 长期从事ADHD诊疗工作，具有丰富临床经验。
2. 公众号两周年庆典活动
  计划在2021年1月，公众号建立两周年之际，制作两周年庆典视频，展示“专心有方”公众号成长历程与两年来对广大ADHD医生的影响。通过微信文章报道，提高公众号关注度，吸引更多医师关注公众号。

  五、项目进度表
1.平台升级和内容更新

时间	项目进度
2020年11月	项目意向沟通，拟定项目方案；升级网络平台，及平台调试；制定教学提纲，撰写医学内容
2020年12月	完成平台升级
2021年5月	项目中期测评
2021年10月	项目年度总结与评估

六、相关页面展示示意
1.各模块设置：

 
 
2.新粉丝关注公众号后，首次打开专心的网站，先需要选择是否是医疗卫生专业人士（必填，若不选择则无法进入下一页）。如果选是，可以正常观看，以后不再弹出。如果选否，所有模块锁住，提示不是医疗卫生专业人士不能观看。如果医生二次点击模块，系统二次弹窗确认身份，二次选择后以后不再弹出。
 
 
 
 
项目联系人：
北京医学奖励基金会  刘淼；芦微 010-63561161-818
 
 
 
北京医学奖励基金会
2020年10月